月日が過ぎゆく閖上地域の住宅跡地に四季折々の花を見ることが出来るフラワー公園を発案し、気の休める、安らぎの空間を描き出した風景を作り上げたいと思い「よびかけ」を模索いたしました。全国のみなさんが、...[続きを読む]
平成23年3月11日、1000年の一度の未曽有の大地震が、一つの地域をまるごと飲み込んでしまった津波、一瞬にしてはかない家屋と共に命までを奪い流した人生のいたずらの爪痕がそこにあります。時間だけが過ぎて行き...[続きを読む]
1日平均20万人以上が通行する新宿アルタ前。 私達は東日本大震災の風化を防ぐために、 1時間に1回、1分間の復興応援CMを約2年間、現在もなお流し続けています。 若者の文化発祥の聖地でもある新宿スタジオ...[続きを読む]
虐待や経済的な理由により、家族と暮らすことが出来ないこども達約25名が生活するフィリピンの孤児院『ジャイラホーム』に滞在しながら、こども達と交流します。施設で暮らすこども達にとって、ボランティアにく...[続きを読む]
日韓友好交流ボランティアワークキャンプの参加者を募集しています。 同世代の韓国の若者や村人たちとの交流がメインの楽しいキャンプです。 韓国、全羅北道の世界遺産がある高敞（コチャン）の村を日韓の若者...[続きを読む]
【職種】 海外事業コーディネーター 【業務内容】 当団体の環境関連事業(バイオマスエネルギー事業等)に関する技術開発補佐・ 事業運営及び引き続くプロジェクトの形成。 【形態】 契約(1年間)。順...[続きを読む]
ＡＰＥＸ東京事務所では、来る6月30日(日）に「アフタヌーンカフェ6月の会」を開催いたします。 アフタヌーンカフェは、APEXのボランティアチームが主催する東京事務所オープンデイです。初めての方にAPEXの活動...[続きを読む]
東西の文明が交わるシルクロードの十字路に位置するアフガニスタン。様々な文化が融合した独特の音楽が現在も受け継がれています。 このコンサートでは、伝統的な弦楽器が生み出す旋律と、古の詩人が紡いだ恋...[続きを読む]
ワークショップ体験やレクチャーを通して「開発教育」をわかりやすく紹介する入門講座。 前半はワークショップ。実際に体験して、「開発教育」を感じてください。 後半はレクチャーです。参加者の皆さんの興味...[続きを読む]
畑中こども研究所は、1979年設立の治療教育機関です。 心理学的知見に基づき障害の克服と改善、適応行動の拡大を目指しております。 この夏、当初に通所している2～18歳の自閉症、アスペルガー症候群、精神遅滞...[続きを読む]
「神の泉 森林の楽校２０１３夏」 樹齢１００年の森林づくりに取り組んでいる森での森林作業。 作業後は交流会やお風呂、自然食品の土産屋などのお楽しみも。 【と き】 ７月１３日（土...[続きを読む]
LSAでは南三陸町の活動拠点を中心に地域に密着した支援活動を行っております。 ボランティアに参加される方の数は日々確実に減少しています。 是非とも皆様のご協力をお願い致します。 2013年7月運行日程 ...[続きを読む]
ラオス・ヴィエンチャン県内小学校と中学校を訪問します。 ●奨学金授与 経済的に貧しい学生に奨学金を手渡します。 ●井戸寄贈 学生や教職員はもちろん村の人々が利用できる井戸を学校に建設しました。 ●自...[続きを読む]
基本的に簡単な農作業です。 春は種植え、秋は収穫などですが、 植える野菜の種類により作業内容は異なります。 群馬県の渋川市にて、下記の野菜を作っている農家の支援をします。 ・ブルーベリー、イチジ...[続きを読む]
タイ北部のオイスカランプーン農林業研修センターで農作業を中心に活動します。農作業の内容は、個人畑作り、バナナ・パパイヤ・ライムの植林、トウモロコシの収穫＆販売、苗木作りなどを予定しています。農業の...[続きを読む]
今回の募集は、毎週土曜日におこなわれるハンディのある方との外出支援活動「土曜クラブ」に参加していただける ボランティアさんの大募集です！ 土曜クラブ、約して「土クラ」はボランティアやスタッフと公園...[続きを読む]
今回の募集は、毎週おこなわれるハンディのある方との外出支援活動に参加していただけるボランティアさんの大募集です！ 外出支援活動はボランティアやスタッフと公園や博物館などさまざまな場所へ出かけます。...[続きを読む]
東日本大震災で、陸前高田市に古くから伝わる”うごく七夕まつり”は開催が危ぶまれました。山車は大部分が大津波に流されましたが、住民とボランティアが奮起し、鎮魂と復興の願いを込めて祭りは見事に継続されま...[続きを読む]
小学校1年生～中学校3年生の子供たちが対象のキャンプです。 キャンプ活動における「非日常」の中で、親元を離れた少し不便な生活において『工夫をする』『やり方を考える』というアプローチを大切に、参加者一...[続きを読む]
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